Tài liệu dạy thêm – học thêm chuyên đề phép nhân số nguyên

Tài liệu gồm 16 trang, tổng hợp tóm tắt lý thuyết, hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề phép nhân số nguyên, hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm - học thêm môn Toán 6.
(315) 1051 28/06/2022

Tài liệu gồm 16 trang, tổng hợp tóm tắt lý thuyết, hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề phép nhân số nguyên, hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm – học thêm môn Toán 6.

NHÂN HAI SỐ NGUYÊN
PHẦN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT.
PHẦN II. CÁC DẠNG BÀI TẬP.
Dạng 1. Thực hiện phép tính.
Áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, nhân hai số nguyên khác dấu.
Dạng 2. So sánh.
So sánh với số 0: Tích hai số nguyên khác dấu luôn nhỏ hơn 0. Tích hai số nguyên cùng dấu luôn lớn hơn 0.
So sánh một tích với một số: Để so sánh một tích với một số, ta áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, nhân hai số nguyên khác dấu, sau đó so sánh kết quả với số theo yêu cầu đề bài.
So sánh hai biểu thức với nhau: Áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, nhân hai số nguyên khác dấu, các quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế sau đó so sánh hai kết quả với nhau.
Dạng 3. Tìm số nguyên chưa biết thỏa mãn điều kiện cho trước.
– Áp dụng quy tắc chuyển vế đưa các số hạng chứa x về một bên, các số hạng không chứa x về một bên rồi sau đó tìm số chưa biết theo quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu, quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu.
– Vận dụng kiến thức.
TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN SỐ NGUYÊN
PHẦN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT.
PHẦN II. CÁC DẠNG BÀI TẬP.
Dạng 1. Thực hiện phép tính.

Vận dụng các tính chất của phép nhân để tính chất giáo hoán, kết hợp và tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính toán được thuận lợi, dễ dàng.
Dạng 2. Tính giá trị của biểu thức.
– Rút gọn biểu thức (nếu có thể).
– Thay giá trị của chữ vào biểu thức rồi thực hiện phép tính.
Dạng 3. So sánh.
C1: Xét dấu của các tích rồi so sánh.
C2: Rút gọn biểu thức rồi so sánh kết quả.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

(315) 1051 28/06/2022