Bài 49: ot ôt ơt
1/ Nhận biết
Quan sát tranh, đọc nội dung câu và trả lời câu hỏi:
- Câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?
Trả lời: Tranh vẽ cảnh một khu vườn.
- Câu hỏi: Vườn nhà bà có những gì?
Trả lời: Vườn nhà bà có ớt, rau ngót và cà rốt.
- Câu hỏi: Tìm tiếng có chứa vần ot, ôt, ơt trong câu đã cho?
Trả lời: ớt, ngót, rốt
2/ Hướng dẫn đọc
a) Hướng dẫn đọc vần ot, ôt, ơt
Ba vần này đều có âm t ở phía sau, phân biệt bởi âm o, ô, ơ ở phía trước.
b) Hướng dẫn đọc tiếng ngót
- Phân tích:
+ Tiếng ngót gồm có âm ng, vần ot và thanh sắc
+ Âm ng đứng trước, vần ot đứng sau, thanh sắc đặt trên đầu chữ o
- Đánh vần: ngờ - ot – ngót – sắc – ngót, ngót
c) Luyện đọc tiếng chứa vần ot, ôt, ơt
- ngọt
- vót
- cột
- tốt
- thớt
- vợt
d) Hướng dẫn đọc từ ngữ
- quả nhót
- lá lốt
- quả ớt
3/ Hướng dẫn viết
a) Hướng dẫn viết chữ ot
Chữ o viết trước, chữ t viết liền ngay sau.
b) Hướng dẫn viết chữ ôt
Chữ ô viết trước, chữ t viết liền ngay sau.
c) Hướng dẫn viết chữ ơt
Chữ ơ viết trước, chữ t viết liền ngay sau.
d) Hướng dẫn viết chữ lá lốt
- Chữ lá viết trước, chữ lốt viết sau.
- Khoảng cách giữa chữ lá và chữ lốt là một con chữ.
e) Hướng dẫn viết chữ quả ớt
- Chữ quả viết trước, chữ ớt viết sau.
- Khoảng cách giữa chữ quả và chữ ớt là một con chữ.
4/ Luyện đọc
Quan sát tranh, đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
- Câu hỏi: Buổi sáng thức dậy, Nam nhìn thấy gì?
Trả lời: Buổi sáng thức dậy, Nam chợt thấy một chú chim sâu.
- Câu hỏi: Chim sâu đang làm gì? Ở đâu?
Trả lời: Chim sâu nhảy nhót một hồi rồi bay qua bay lại, tìm bắt sâu bọ cho cây.
- Câu hỏi: Những từ ngữ nào chỉ hành động của chim sâu?
Trả lời: Những từ chỉ hành động của chim sâu là: nhảy nhót, bay qua bay lại, bắt sâu.
- Câu hỏi: Tìm trong đoạn văn tiếng chứa vần ôt, ot, ơt?
Trả lời: chợt, nhót, một
5/ Hoạt động mở rộng
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Câu hỏi: Tranh thứ nhất vẽ cảnh gì?
Trả lời: Bạn nhỏ đang xem ti vi để tìm hiểu về thế giới tự nhiên.
- Câu hỏi: Tranh thứ hai vẽ cảnh gì?
Trả lời: Các bạn nhỏ đang chơi trốn tìm.
Ghi nhớ: Thế giới bao gồm rất nhiều điều thú vị và ý nghĩa, các em có thể thông qua sách vở, phim ảnh, trò chuyện, trải nghiệm thực tế,.. để hiểu hơn về thế giới xung quanh mình.