Sau cuộc vận động ngoại giao của Quốc vương N.Xihanúc (9-11-1953) ở Campuchia, chính phủ Pháp đã
A. công nhận độc lập hoàn toàn cho Campuchia và rút quân về nước
B. trao quyền tự trị cho Campuchia, nhưng vẫn đóng quân tại nước này
C. kí hiệp ước trao trả độc lập cho Campuchia, nhưng vẫn đóng quân tại nước này
D. kí hiệp ước trao trả độc lập cho Campuchia và rút quân về nước
Lời giải của giáo viên
Đáp án C
Phương pháp: Sgk 12 trang 28
Cách giải:
Ngày 9-11-1953, do hoạt động ngoại giao của Quốc vương N.Xuhanúc, Chính phủ Pháp kí Hiệp ước trao trả độc lập cho Campuchia, nhưng quân Pháp vẫn chiếm đóng đất nước này
CÂU HỎI CÙNG CHỦ ĐỀ
Khẩu hiệu “Đánh đuổi Pháp - Nhật” thay bằng khẩu hiệu “Đánh đuổi phát xít Nhật” được nêu ra trong
Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt, thế giới dần chuyển sang xu thế nào?
Sau Chiến tranh thế giói thứ hai, tâm điểm đối đầu giữa hai cực Xô - Mĩ ở châu Âu là sự ra đời và tồn tại
Thách thức to lớn của Việt Nam khi phải đối mặt trong xu thế toàn cầu hoá là
Nguyễn Ái Quốc triệu tập Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản (1 -1930) với cương vị là
Sau khi bị thất bại trong kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” ở Gia Định năm 1859, thực dân Pháp chuyển sang kế hoạch nào?
Sự chuyển biến về tính chất xã hội Việt Nam sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất so với trước là từ xã hội phong kiến sang xã hội
Đặc điểm mang tính khách quan quyết định sứ mệnh lãnh đạo cách mạng của giai cấp công nhân Việt Nam là
Việt Nam là ủy viên không thường trực của Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc nhiệm kì 2008 - 2009 có ý nghĩa
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Tây Âu liên kết kinh tế với nhau nhằm
Chính sách nhượng bộ của Anh, Pháp tại Hội nghị Muy-ních (9 - 1938) tác động thế nào đến sự bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)?
Nhân dân Liên Xô hoàn thành thắng lợi kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946 - 1950) dựa vào
Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là
Hạn chế trong chủ trưong, đường lối cứu nước của Phan Châu Trinh là
Chính sách kinh tế mới của Lê-nin (3 - 1921) đuợc Đảng ta vận dụng sáng tạo trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam như thế nào?