Lý thuyết về so sánh

Lý thuyết về lý thuyết về so sánh môn văn lớp 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống với nhiều dạng bài cùng phương pháp giải nhanh kèm bài tập vận dụng
(425) 1416 26/09/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    I. Khái niệm so sánh

    - So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

    II. Mô hình cấu tạo so sánh

    - Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm:

    + Vế A (nêu tên sự vật, sự việc được so sánh);

    + Vế B (nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh với sự vật, sự việc nói ở vế A);

    + Từ ngữ chỉ phương diện so sánh;

    + Từ ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là từ so sánh).

    - Trong thực tế, mô hình cấu tạo nói trên có thể biến đổi ít nhiều:

    + Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể được lược bớt.

    + Vế B có thể được đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh.

    III. Phân loại so sánh

    Có hai kiểu so sánh:

    - So sánh ngang bằng.

    - So sánh không ngang bằng.

    IV. Ví dụ so sánh

    - So sánh ngang bằng:

    + Mặt trời đỏ như quả cà chua.

    + Cô giáo em hiền như cô tiên.

    - So sánh không ngang bằng:

    + Những ngôi sao thức ngoài kia 

    Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

    + Tình yêu thương của mẹ hơn tất cả mọi thứ trên đời 

    Xem toàn bộ nội dung Ngữ văn 6 - KNTT:

    (425) 1416 26/09/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 6 Ngữ văn 6 - KNTT