Phân tích chi tiết Con chào mào

Dàn ý phân tích chi tiết tác phẩm Con chào mào giúp các em học tốt môn văn lớp 6 sách KNTTVCS
(399) 1329 26/09/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    I. Con chào mào trong thực tế

    - Con chào mào xuất hiện ngay từ đầu bài thơ một cách trực tiếp "Con chào mào".
    - Bức tranh đầy màu sắc và âm thanh miêu tả chào mào:
    + Vị trí: trên cây cao chót vót. → Xác lập vị trí cao, mở rộng biên độ không gian.
    + Màu sắc: đốm trắng mũ đỏ. → màu sắc rực rỡ.
    + Âm thanh: hót + trìu... uýt... huýt... tu hìu... → đây không chỉ là âm thanh tiếng chim hót mà còn là âm thanh vang vọng của thiên nhiên. 
    ➩ Bút pháp tả thực, bức tranhh ngập tràn màu sắc và âm thanh.

    II. Con chào mào trong ý nghĩ

    - Con chào mào đi vào ý nghĩ của tác giả:
    + Xuất hiện "tôi".
    + Đi vào ý nghĩ do tác giả "vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ". → Chiếc lồng biểu hiện cho sự kìm giữ, hạn chế.
    + Hành động vội vàng, lo sợ chim bay đi.
    - Con chào mào đồng điệu, nhập thân vào tác giả từ giây phút "Vừa vẽ xong nó cất cánh". → Hành động của tự do (đối lập với chiếc lồng).
    - Cuộc rượt đuổi giữa hai nhân vật:
    + Ôm khung nắng, khung gió, nhành cây xanh. →  Thâu trọn không gian thiên nhiên tươi đẹp vào vòng tay mình. Thiên nhiên có thêm màu sắc và ánh sáng, sự sống. → Biểu hiện của chiếc lồng.
    + Hối hả đuổi theo. → Vội vã, nối tiếp sự lo sợ phía trên. Đồng thời là biểu hiện của sự thăng hoa, tự do.
    → Ước muốn tận hưởng, hòa nhập thiên nhiên.
    ➩ Bút pháp tượng trưng kết hợp sự độc đáo trong từ vựng. Từ vựng trong câu thơ đều mang ý nghĩa ràng buộc, giữ lại, bắt, bó hẹp… nhưng nội hàm câu thơ lại mở ra, trải rộng, bay bổng… Câu thơ này cho thấy, tác giả khao khát mở rộng “chiếc lồng” của ông thành không gian bất tận, muốn để tâm hồn mình bao trùm cả thiên nhiên rộng lớn cho con chào mào khoe sắc và cất tiếng tự do.

    III. Con chào mào trong tâm hồn

    - Không gian: vô tăm tích → sự mơ hồ, không xác định.
    - Hành động: tôi nghĩ → nhắc lại về chủ thể, hành động nghĩ đi vào tâm tưởng. Có thể tất cả đều là trong suy nghĩ sau khi đã trải nghiệm thực tế.
    - Những hoạt động của chào mào:
    + Chào mào mổ những con sâu.
    + Chào mào ăn trái cây chín.
    + Chào mào uống nước.
    → Đi đến hóa thân vào chào mào với "Thanh sạch của tôi".  Khái niệm “của tôi” trong trường hợp này cho thấy hồn vía kẻ sáng tạo đã được chiết ra, gạn lọc lấy những gì tinh túy nhất, đẹp nhất để “nuôi” chú chim bé nhỏ của ông.
    - Nghệ thuật lặp lại tiếng chim chào mào, tách riêng thành một dòng thơ độc lập tạo ấn tượng. 
    - 2 câu cuối dường như đối lập với phần đầu nhưng lại vô cùng hợp lí.
    + Chẳng cần chim bay về vì hình ảnh con chim đã ở trong tâm hồn tác giả.
    + Hạnh phúc khi chim được bay cao, xa nhưng cũng gợi chút tiếc nuối.
    ➩ Chào mào đã hợp nhất với tác giả.

    Xem toàn bộ nội dung Ngữ văn 6 - KNTT:

    (399) 1329 26/09/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 6 Ngữ văn 6 - KNTT