Gấp một số lên nhiều lần

Lý thuyết về gấp một số lên nhiều lần môn toán lớp 3 với nhiều dạng bài cùng phương pháp giải kèm bài tập vận dụng
(379) 1262 02/08/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

    Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần.

    Bài toán:

    Đoạn thẳng AB dài $5$ cm. Đoạn thẳng CD dài gấp $3$ lần đoạn thẳng AB. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?

    II. CÁC DẠNG TOÁN

    Dạng 1: Tìm giá trị của một số khi gấp số đó lên nhiều lần.

    Bước 1: Tóm tắt đề bài bằng sơ đồ đoạn thẳng.

    Bước 2: Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó nhân với số lần.

    Bước 3: Trình bày lời giải và kiểm tra kết quả vừa tìm được.

    Ví dụ: Năm nay con \(6\) tuổi, tuổi mẹ gấp \(5\) lần tuổi con. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi ?

    Tóm tắt:

    Giải

    Năm nay mẹ có số tuổi là:

    \(6 \times 5 = 30\) (tuổi)

    Đáp số: \(30\) tuổi

    Dạng 2: Gấp một số có chứa đơn vị đo lên nhiều lần.

    Bước 1: Thực hiện phép nhân số đã cho với số lần.

    Bước 2: Viết lại đơn vị đo ban đầu vào kết quả vừa tìm được.

    Ví dụ: Gấp \(5cm\) lên \(3\) lần thì được bao nhiêu ?

    Giải:

    Ta có: \(5 \times 3 = 15(cm)\)

    Vậy \(5cm\) lên \(3\) lần thì được giá trị bằng \(15cm\)

    Dạng 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống

    Bước 1: Nhân số cho trước với số lần đã cho.

    Bước 2: Điền số vừa tìm được vào ô trống.

    Ví dụ: Điền số thích hợp vào chỗ trống:

    Giải:

    Ta có \(4 \times 6 = 24\)

     

    Số cần điền vào chỗ trống là \(24\)

    Xem toàn bộ nội dung Toán 3:

    (379) 1262 02/08/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 3 Toán 3