Thực hành xem đồng hồ.

Lý thuyết về thực hành xem đồng hồ môn toán lớp 3 với nhiều dạng bài cùng phương pháp giải kèm bài tập vận dụng
(379) 1262 02/08/2022
Bài viết đã được lưu
Chia sẻ

Nội dung bài viết

    Xem thêm

    I. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

    - Biết cách xem và đọc giờ của đồng hồ đã cho.

    - Tính được khoảng thời gian trôi qua giữa hai giờ bất kì.

    II. CÁC DẠNG TOÁN

    Dạng 1: Xem giờ theo đồng hồ đã cho.

    - Xác định vị trí của kim giờ và kim phút để đọc được giờ mà đồng hồ đang chỉ.

    +) Giờ tròn: Kim phút chỉ vào số \(12\), kim giờ chỉ vào đúng số nào thì em đọc giờ theo số đó.

    +) Giờ lẻ:

    - Mỗi khoảng của hai số liên tiếp trên mặt đồng hồ là \(5\) phút.

    - Tính số phút đã trôi qua bằng cách nhẩm từ vị trí số  \(12\) đến vị trí kim phút đang chỉ có bao nhiêu khoảng.

    - Giờ có \(30\) phút còn đọc là giờ rưỡi.

    - Giờ có số phút lớn hơn \(30\) còn có thể đọc bằng giờ kém: Xác định còn bao nhiêu phút nữa thì đến giờ nguyên kế tiếp.

    Dạng 2: Quay kim đồng hồ để được giờ tùy ý.

    - Xác định vị trí của kim giờ và kim phút của giờ cho trước.

    - Quay các kim đến vị trí cần thiết.

    Dạng 3: Đọc giờ của buổi chiều.

    Giờ của buổi chiều có thể đọc theo kiểu$24$giờ bằng cách lấy giờ mà đồng hồ đang chỉ cộng thêm với $12$.

    Ví dụ: \(3\) giờ chiều còn có thể đọc là \(15\) giờ.

    Dạng 4: Đọc giờ theo 2 cách.

    Các giờ chỉ $30$ phút hoặc quá $30$phút thì em có thể đọc theo giờ rưỡi hoặc giờ kém.

    Dạng 5: Tính khoảng thời gian trôi qua.

    Đếm hoặc nhẩm số giờ và số phút đã trôi qua giữa hai giờ.

    Ví dụ:

    - Từ \(1\) giờ chiều đến \(4\) giờ chiều đã trôi qua \(3\) giờ \((4 - 1 = 3)\)

    - Từ \(12\) giờ trưa đến \(1\) giờ chiều đã trôi qua \(1\) giờ.

    Xem toàn bộ nội dung Toán 3:

    (379) 1262 02/08/2022
    Bài viết đã được lưu
    Bài trước
    Chia sẻ
    Bài sau  
    Tìm thêm: Lý thuyết Lý thuyết lớp 3 Toán 3