Tập đọc: Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo)
I. Hiểu bài
1. Ý nghĩa bài học
Trẻ em rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích thế giới xung quanh rất khác người lớn.
2. Nội dung bài học
Câu 1: Nhà vua lo lắng vì điều gì?
Trả lời:
Điều mà nhà vua lo lắng đó là vào đêm trăng sáng vằng vặc, công chúa sẽ nhìn thấy và nhận ra mặt trăng trên cổ mình không phải là thật, sẽ thất vọng và ốm trở lại.
Câu 2: Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học lại không giúp được nhà vua?
Trả lời:
Một lần nữa các nhà khoa học và các vị đại thần lại không giúp được nhà vua bởi vì:
Họ vẫn suy nghĩ theo cách của người lớn mà không chịu đặt mình vào vị trí con trẻ. Mặt trăng vừa to vừa chiếu sáng rộng như thế, làm sao có thể che giấu để công chúa không thấy cho được. Bởi vậy nên tất cả bọn họ mới lại bó tay một lần nữa.
Câu 3: Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì?
Trả lời:
Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để dò hỏi xem công chúa nghĩ thế nào về hai mặt trăng.
Câu 4: Cách giải thích của cô công chúa nói lên điều gì? Chọn câu trả lời hợp với ý của em nhất:
a. Đồ chơi đem lại niềm vui rất lớn cho trẻ em
b. Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống hằng ngày.
c. Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn
Trả lời:
Cách giải thích của công chúa cho thấy: Cách nhìn của trẻ em về thế giới xung quanh thường rất khác với người lớn.
Đáp án đúng là c
II. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể linh hoạt (căng thẳng ở đoạn đầu; nhẹ nhàng ở đoạn sau). Đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ.