Lý thuyết
Lý Thuyết Lớp 12
Lý thuyết lớp 11
Lý thuyết lớp 10
Lý thuyết lớp 9
Lý thuyết lớp 8
Lý thuyết lớp 7
Lý thuyết lớp 6
Lý thuyết lớp 5
Lý thuyết lớp 4
Lý thuyết lớp 3
Lý thuyết lớp 2
Lý thuyết lớp 1
Công thức
Công thức Toán học
Soạn văn
Toán THPT
Toán THCS
Thi vào lớp 10
Tuyển sinh
Đại học
Bản tin
Thư viện câu hỏi
Thi Online
Hỏi bàiTập đọc: Tuổi ngựa
I. Hiểu bài
1. Từ khó
- Tuổi Ngựa: sinh năm Ngựa (năm Ngọ, theo âm lịch)
- Đại Ngàn: rừng lớn, có nhiều cây to lâu đời
2. Ý nghĩa bài học
Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhưng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đường về với mẹ
3. Nội dung bài học
Câu 1: Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào?
Trả lời:
Bạn nhỏ trong bài tuổi Ngựa
Mẹ bảo tuổi ấy không chịu ở yên một chỗ, tuổi ấy là tuổi thích đi
Câu 2: “Ngựa con” theo ngọn gió rong chơi những đâu?
Trả lời:
“Ngựa con” theo ngọn gió rong chơi:
- Miền trung du xanh ngắt
- Vùng cao nguyên đất đỏ
- Đại ngàn đen hút, mấp mô triền núi
Câu 3: Điều gì hấp dẫn “ngựa con” trên những cánh đồng hoa?
Trả lời:
Những điều hấp dẫn “ngựa con” trên những cánh đồng hoa:
- Màu sắc trắng lóa của hoa mơ
- Hương thơm ngạt ngào của hoa huệ
- Gió và năng xôn xao khắp đồng hoa cúc dại
Câu 4: Trong khổ thơ cuối, “ngựa con” nhắn nhủ mẹ điều gì?
Trả lời:
Trong khổ thơ cuối, “ngựa con” nhắn nhủ mẹ rằng:
Tuổi con là tuổi đi nhưng mẹ đừng buồn, dù đi xa cách núi rừng, cách sông biển, con cũng nhớ đường về với mẹ.
Câu 5: Nếu vẽ một bức tranh minh họa cho bài thơ này, em sẽ vẽ như thế nào?
Trả lời:
Gợi ý:
Một cậu bé đang ngồi trong lòng mẹ, trò chuyện với mẹ, trong vòng đồng hiện của cậu là hình ảnh cậu đang cưỡi ngựa phi vút trên miền trung du
Vẽ cậu bé đang phi ngựa trên cánh đồng đầy hoa, hướng về phía một ngôi nhà, nơi có một người mẹ đang ngồi trước cửa chờ mong.
II. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Đọc lưu loát toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, hào hứng, trải dài ở khổ 2, 3 miêu tả ước vọng lãng mạn của cậu bé tuổi Ngựa.